为营造校园阅读良好氛围，引导广大师生养成良好的阅读习惯，提高阅读能力和水平，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，3月5日，我市安江二完小开展师生寒假阅读作品评比活动。

作品中，同学们的阅读思维导图巧思妙想，将一本“厚”书，绘成了一幅“薄”图，有的用树状图向我们介绍书中的人物关系，有的用鱼骨图梳理着精彩的故事情节，还有的用气泡图标明重点内容；读书小报中绚丽的色彩与奇妙的故事交织，或是介绍品质高尚的人物，或是描绘跌宕起伏的情节，又或是传承历史悠久的文化；精美的书签刻印了同学们阅读时无穷的想象与创作的灵感；一篇篇真情流露的读书笔记与感想，无不挥洒着同学们对文章的理解与感悟，尤其是一笔一画的书法作品，端端正正写好的中国字，传承了祖国优秀的传统文化；教师的阅读笔记更是绘声绘色、大放光彩，不仅传承了博大精深的文化，而且给学生树立了榜样示范的作用。

该校负责人表示，我们要不断丰富特色文化校园的内涵，让校园处处充溢着浓浓的书香气息，只有在这样的书香校园里，才能促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生，才能让学生树立“与好书为友”的思想、激发读书的兴趣、培养“爱读书，读好书”的习惯，为其终身学习打下坚实的基础。

审核：邱 曦   终审：蒋耀南