为积极响应国家“双减”政策，全面落实课程目标，促进低年级学生素养的稳步发展，芙蓉小学于1月16日举行了一二年级非纸笔评价活动。

本次测试分为两个部分，即语文和数学部分，语文部分在“识字我能行、朗读我能行、看图说话我能行”这三个关卡中，考察了孩子们的识字能力、朗诵能力、观察能力。老师们用小卡片的方式对孩子们学习情况进行评价。孩子们积极参加、勇于表达，在轻松愉悦的环境中达到乐学的目的。

数学部分由“我是计算小达人、我是思考小达人、我是操作小达人”三道关卡组成，培养学生的计算能力、思维能力和动手能力。老师们认真负责，赏识激励，充分调动孩子们的积极性，孩子们也用饱满的精神状态大声地回应着老师的问题，培养了孩子们主动学习、主动思考的能力。

本次无纸笔活动的举办，加深了学生们对基础知识的理解和感受，提高了教学质量和效率，该校也将继续贯彻和落实“双减”政策，实现真正的减负增效。

审核：邱 曦   终审：蒋耀南