洪江市新闻网讯(通讯员 韩长青)随着中小学生错时错峰有序返校，学生的心理健康教育工作迫在眉睫，尤为突出。为切实做好疫情防控时期学生心理辅导工作，根据各级政府及各级教育行政部门的通知要求，近期，红岩中心学校开展了心理健康专题教育系列活动。

　　一、针对疫情，开展心理疏导讲座。该校德育处根据本次新冠肺炎疫情对学生的影响，指出了该校学子在疫情之下常见的心理健康需求：(一)是受疫情影响，害怕考试，担心成绩下降。(二)是自己很努力了，可父母不理解，不知怎么与父母相处。(三)是疫情期间宅家学习，实际玩手机游戏、看小说，成绩大幅下滑，开学后不知怎么办，很苦恼!(四)是过分担心自己哪天感冒了患了新冠，成天胡思乱想。(五)是考试延期，很紧张、恐慌，怎么克服。针对以上问题通过校级讲座、班级主题教育为学生打通情结，释放压力，效果明显。

　　二、个别谈话，深入沟通。该校德育处统一要求各班对全部学生进行谈心谈话，实时了解学生心理状况，及时纠正学生心理。

　　三、家校联动，全面家访。开学以来，学校通过电话、微信、个别走访等形式对每一位学生进行访问活动，全面了解学生在校在家情况，为学生的健康成长保驾护航。

　　四、强化关爱帮扶。针对学习上、生活上有困难的学生，班级摸底排查，学校汇总，帮扶责任到人，加强专门辅导，帮助跟上教学进程，从而减少因生活、学习困难带来的焦虑情绪。

　　五、增强体验，感受温馨。该校在确保安全、避免聚集地情况下，以班级为单位积极开展体育、文化、艺术等适宜活动，让学生通过各类活动释放心理压力，增加积极体验，形成幸福、温馨的学习生活氛围。

　　以上活动的开展，使该校的学生走出疫情的困扰，养成良好的心态，以积极的人生态度面对疫情，战胜疫情，为学生的全面发展和健康成长打下坚实的基础。